پایان نامه مقایسه اثر بخشی آموزش مهار تکانه در بازداری پاسخ

– دانشگاه خوارزمی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی گروه روانشناسی بالینی پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی ارشد در رشته روان شناسی بالی..

پایان نامه مقایسه اثر بخشی آموزش مهار تکانه در بازداری پاسخ
پایان نامه مقایسه اثر بخشی آموزش مهار تکانه در بازداری پاسخ - Tez.86

دانشگاه خوارزمی

دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی

گروه روانشناسی بالینی

پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی ارشد در رشته روان شناسی بالینی

مقایسه اثر بخشی آموزش مهار تکانه و کارکردهای اجرایی در بازداری پاسخ، توجه و فزون کنشی کودکان دارای نقص توجه و بیش فعالی

لینک متن کامل:

با دیگران به اشتراک بگذارید:

امتیازدهی: